Государственная Дума РФ рассмотрит законопроект, уточняющий условия целевого приёма в вузы

Источник: www.pnp.ru

Территория: Москва

Вузы, которые выступают заказчиком целевого обучения, могут обязать возвращать в бюджет деньги, если они не трудоустроили выпускников. Законопроект, который уточняет условия целевого приёма, Госдума планирует рассмотреть во втором чтении на пленарном заседании 27 мая.

Вузы, которые выступают заказчиком целевого обучения, могут обязать возвращать в бюджет деньги, если они не трудоустроили выпускников. Законопроект, который уточняет условия целевого приёма, Госдума планирует рассмотреть во втором чтении на пленарном заседании 27 мая. Сегодня заказчик обучения или целевик, не выполнившие свои обязательства по трудоустройству, должны вернуть вузу стоимость обучения. При этом законом не урегулирован вопрос оплаты этого штрафа для вузов, если они выступают заказчиками целевого обучения.Согласно разработанному Минобрнауки законопроекту, образовательные организации, которые выступают заказчиками целевого обучения, должны возвращать в бюджет деньги в случае неисполнения обязанности по трудоустройству выпускников.Поправками в закон «Об образовании в РФ» предлагается установить, что если заказчиком целевого обучения является вуз, то при нарушении обязательства по трудоустройству студентов расходы федерального или местного бюджетов на его обучение подлежат возмещению в бюджет. Срок возмещения, порядок и основания освобождения сторон договора о целевом обучении от их возмещения, порядок определения размера возмещения в федеральный бюджет устанавливаются Правительством, а в региональный или местный — соответственно, регионами или местными властями.Кроме того, законопроект даёт право субъектам самостоятельно определять специальности и направления подготовки высшего образования, по которым будет устанавливаться квота приема на целевое обучение. Сегодня такие квоты устанавливает Правительство. Как рассчитывают в кабмине, эта норма позволит исключить из сферы целевого обучения специальности и направления подготовки, по которым имеется избыток на рынке труда и учесть отраслевые особенности и потребности конкретного региона в квалифицированных кадрах.